李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe
2O
3；③Fe
3O
4；④FeCl
3；⑤各种物质的混合物．请回答下列问题：
（1）你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：______和______（填序号），理由是：______．你认为黑色粉末还可能是______，理由是______．
（2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否含Fe粉：______．
（3）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉．你认为李同学的结论对吗？______，理由是______．
考点分析：
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某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H
2O
2溶液加热制O
2，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是
或
．为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验．
（1）第一组同学采取增大H
2O
2溶液浓度的方法，用l0%的H
2O
2溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
（2）第二组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）．
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论：
①由第一组同学的实验可得出：影响H
2O
2分解产生O
2的量的多少及分解快慢的因素之一是
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是
；
（3）另有同学在5%的H
2O
2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末，常温下，用带火星木条检验，木条复燃；此实验中二氧化锰所起的作用可能是
；有关化学方程式为：
．
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近年来出现的厄尔尼诺现象主要与大气中的二氧化碳含量的增多有关，请回答以下问题：
（1）空气中二氧化碳的主要来源是______；
（2）绿色植物消耗二氧化碳的过程是______作用，写出该反应的化学方程式：______．
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如果以碳酸钙、纯碱、水等为原料制取氢氧化钠溶液可以设计如下过程：
碳酸钙
氧化钙
氢氧化钙
氢氧化钠
如果以锌、稀硫酸、氧化铜为原料制取单质铜，有两种设计方法，请你按照前面的实验设计格式，写出你的实验方案．
方案一：Zn→______
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“非典”肆虐时期，过氧乙酸（C
2H
4O
3）是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有刺激性气味，具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸（CH
3COOH），请写出过氧乙酸分解的化学方程式
．
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如表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明：
| 配料 | 氯化钠、碘酸钾 |
| 含碘量 | （20mg～40mg）/kg |
| 保质期 | 18个月 |
| 食用方法 | 勿长时间炖炒 |
| 贮藏指南 | 避热、避光、密封、防潮 |
（1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是
；
（2）用单质碘与氯酸钾发生置换反应可制得碘酸钾，该反应的化学方程式为
；
（3）500g该“加碘食盐”中碘酸钾最多约为
mg（计算结果保留一位小数）．
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