满分5 >
初中化学试题 >
同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性.从节约药品和减少污染方面考虑,预先约...
同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性.从节约药品和减少污染方面考虑,预先约定:只用一只试管,只取一次硫酸,完成实验探究并得出结论.甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝和硫酸四种物质,并设计了如下实验探究方案.
(1)请你帮助甲同学完成下表中的探究方案.
实验步骤 | 观察到的现象 |
①向盛有少量硫酸的试管中插入铁丝,充分反应 | 有 |
②向①中所得溶液中插入 | 无明显现象 |
③向②中所得溶液中插入 ,充分反应. | 反应后溶液呈无色 |
结论:金属活动性Al>Fe>Cu |
实验①中反应的化学方程式为
,将铝丝插入溶液前应打磨光亮,其原因是
.
(2)乙同学认为甲同学只要再补充一个实验,还能得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,乙同学要补充的实验是
.
(3)丙同学认为不必补充做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序稍做调整即可得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,丙同学插入金属的顺序是
.
考点分析:
相关试题推荐
根据下列装置填空:
(1)写出编号①、②、③仪器的名称:①______②______③______.
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______(填序号,下同),收集装置应选用______;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用______,收集装置可选用______.
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑______和______;选择气体收集装置时,应考虑______和______.
查看答案
中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质,二氯甲烷就是其中的一种,吸入后会引起慢性中毒.二氯甲烷(CH
2Cl
2)的化学式体现出哪些信息?(回答两条即可)
(1) ______;
(2) ______.
查看答案
某气体可能由H
2、CH
4、CO中的一种或几种组成.分别将它们在氧气中燃烧后,将生成物依次通过如图装置(浓硫酸用来吸收水分).试回答:
(1)若装置A的质量增加,B的质量不变,则该气体是______;
(2)若装置A的质量不变,B的质量增加,则该气体是______;
(3)若装置A、B的质量都增加,则该气体的可能组成是______.
查看答案
2003年6月5日世界环境日的主题为:“水-20亿人生命之所系”.请你参与下列有关问题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用______的方法.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法.
查看答案
某同学为探究燃烧的条件,做了如下图所示的实验.结果发现只有铜片上的白磷能燃烧,铜片上的红磷不能燃烧的原因是______,热水中的白磷也不能燃烧的原因是______.请你对实验加以改进,使热水中的白磷燃烧起来______.
查看答案