在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的仪器．请回答下列问题：
（1）指出下列仪器名称：③______；⑤______．
（2）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：______．
（3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；
（4）小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中的______（填序号）．
（5）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的______（填序号）．
考点分析：
相关试题推荐
完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）实验室制取氢气：
，基本反应类型是
．
（2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：
，基本反应类型是
．
（3）镁条投入稀盐酸中：
，基本反应类型是
．
（4）大理石和稀盐酸恰好完全反应：
．
（5）氯化铵晶体（NH
4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体（NH
3）
．
查看答案
A、B、X、Y是初中化学常见的四种气体，它们之间有如图所示的转化关系．请写出：
（1）Y、X的化学式：Y
X
．
（2）CuO→B的化学方程式：
．
查看答案
在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
（1）可用于人工降雨的氧化物是：______
（2）可用于实验室制取氢气的酸是：______
（3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是：______
（4）可替代汽油的汽车环保液体燃料：______．
查看答案
1、燃烧需要三个条件：（1）
；（2）
；（3）
．
2、灭火方法有很多种，各种方法都有其原理i燃着的小木条放人盛有二氧化碳的集气瓶里，火焰熄灭，其原理是
；向炉火中倒人大量的水后，炉火熄灭其原理是
．
查看答案
化学知识中有很多的“相等”例如：化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，请再举两例：
①______
②______．
查看答案
