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随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题．试用所学化...
随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题．试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（ ）
A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，其钙的摄入需多于成人
B．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必需的营养素，应尽可能多吃
C．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染
D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
考点分析：
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高温煅烧石灰石（主要成分CaCO
3），可制得生石灰（CaO）和二氧化碳：
CaCO
3
CaO+CO
2↑．为了分析某石灰石的纯度，现取石灰石样品12g（设所含杂质不参加反应），充分煅烧后发现剩余固体质量为7.6g．求：
（1）生成二氧化碳的质量为多少克？______
（2）该石灰石样品的纯度是多少？（石灰石的纯度即为石灰石中所含碳酸钙的质量分数，结果保留到0.1%）______．
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过氧化钠（Na
2O
2）是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它做制氧剂，供人们呼吸．它与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na
2O
2+2CO
2=2Na
2CO
3+O
2，某学生为了验证这一实验，以大理石、足量的盐酸和过氧化钠为原料制取O
2，设计出如下实验装置：
（1）写出图中有标号的仪器名称：①______ ②______③______
（2）A应是制取CO
2的装置，应选择上图（1）、（2）、（3）装置中的______（填代号）．B装置的作用是吸收A中产生的杂质气体，C装置的作用是吸收A、B装置中产生的水蒸气．取出集气瓶后，应该用______来验证E中收集到的气体．
（3）表明D中的过氧化钠样品反应完毕时E中的现象是______，E中发生变化的化学反应方程式是______．
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在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的仪器．请回答下列问题：
（1）指出下列仪器名称：③______；⑤______．
（2）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：______．
（3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是______；
（4）小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中的______（填序号）．
（5）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的______（填序号）．
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完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）实验室制取氢气：
，基本反应类型是
．
（2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：
，基本反应类型是
．
（3）镁条投入稀盐酸中：
，基本反应类型是
．
（4）大理石和稀盐酸恰好完全反应：
．
（5）氯化铵晶体（NH
4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体（NH
3）
．
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A、B、X、Y是初中化学常见的四种气体，它们之间有如图所示的转化关系．请写出：
（1）Y、X的化学式：Y
X
．
（2）CuO→B的化学方程式：
．
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