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选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于...

选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究.试回答
(1)放入二氧化锰的作用是______
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是______
.2H2O+O2
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保存药品时,要注意防止药品变质,同时注意标签的保存,防止用错药品.过氧化氢能分解生成水和氧气而变质,加入催化剂能加快分解的速度,生成的氧气能使带火星的木条复燃. 【解析】 (1)过氧化氢能分解生成水和氧气而变质,加入催化剂二氧化锰能加快反应的速度,所以本题答案为:加快反应速度; (2)如果溶液未变质则能分解产生氧气,冒出气泡,生成的氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以本题答案为:有气泡产生,带火星的木条复燃,2H2O22H2O+O2↑,水; (3)未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,说明能产生氧气,所以本题答案为:氧气.
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考点分析:
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修正液
(Correction)
使用方法:
使用前摇匀修正液,
涂于修正处少许,
待完全干后书写.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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