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下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 ...

下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
从题干上看,这道题是考查空气中主要成分的性质及用途的题目.从备选项看,A有明显的错误-氧气有助燃性,但不是可燃物.C选项中空气质量级别越大则表示空气质量越差.D选项的错误在于二氧化碳是空气的成分之一,因此不属于空气污染物. 【解析】 A、氧气的化学性质比较活泼是正确的,但氧气不是可燃物.氧气具有助燃性. B、氮气的化学性质不活泼,且廉价易得,无毒无害.所以常用于食品防腐. C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多,则空气质量越差. D、二氧化碳是引起空气温室效应的主要气体之一.它的含量增多会加重温室效应.但是由于空气的组成中就有二氧化碳,所以二氧化碳不属于空气污染物. 故选B
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考点分析:
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下图是某种加钙食盐标签的一部分,请仔细阅读后回答以下问题:
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(1)包装标签上______元素被称为“智力之花”,可预防甲状腺肿大.
(2)若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%,则食盐中碳酸钙的质量分数为______
(3)由于标签上氯化钠的含量已模糊不清,为了测定食盐中氯化钠的含量,某同学取100.0g样品加水溶解过滤后,加入足量的硝酸银,生成了白色的氯化银沉淀220.8g.试计算该食盐中氯化钠的质量分数(精确到0.1%).______
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(1)该石棉是由______种元素组成的.
(2)钙元素和镁元素质量比是______
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水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分.请你与他们一起完成如下的探究:
【猜想】Ⅰ.这种气体含有CO2;Ⅱ.这种气体含有CH4
【实验和结论】
(1)在水田中一位同学用木棍搅拌瘀泥,另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体,如此重复几次后集满了2瓶气体.这种集气方法属于______
(2)将一集气瓶的玻片移开少许,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明“猜想Ⅰ”______(填:成立、不成立);然后移开玻片,立即用燃着的火柴靠近瓶口,剩余气体噗的一声燃烧起来,一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立,燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O 查看答案
现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:
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(1)仪器A的名称为______;可用作洗涤或干燥气体的装置是______(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______(填序号),其中制取CO2的化学方程式为______
(3)序号为______的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3,用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置,原因是______
(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从______通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从______通入;若要将瓶中气体导出,应将水从______充入.
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