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初中化学试题 >
如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放试管中，试管口塞上一团脱脂棉． （1）用胶头滴管...
如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．胶头滴管的用途是
．
（2）实验中，观察到的现象是
．这说明了
．
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
．
（4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是
．这一实验还说明，两种试剂中
具有挥发性．
考点分析：
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被称为“生命之源”的水（H
2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H
2O
2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象． |
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生 |
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______； |
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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现有如图所示的实验装置，请回答问题：
（1）写出图中标有①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，应选择发生装置______，收集氧气应选装置______或______（填序号，下同），写出该反应的文字表达式______
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如图是水分子分解的示意图，请你从宏观和微观两方面写出获得的信息：
（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）
；
（5）
．
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如图表示通电分解水的简易装置．回答下列问题：
（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的______极，B量筒中产生的气体是______．
（2）如果用V
A和V
B分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则V
A：V
B约等于______．
（3）电解水的文字表达式为______
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某校化学兴趣小组在考查护城河的水质情况时首先对护城河中取得的河水样品利用如图所示的装置进行过滤，试回答下列问题：
（1）图中还缺______，作用______；
（2）过虑后发现，滤液仍然浑浊，可能的原因______、______（答两点）；
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他们兴奋地宣布，我们终于得到了纯净水．对此你的看法是______，理由：______．
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