（1）老师为同学们提供了如下实验装置：
①写出带有标号的仪器名称：a______；b______．
②实验室制取CO
2应选用的发生装置是______（填选项字母，下同），收集装置是______．
（2）小伟设计了如右图所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应）．
①写出甲试管中发生反应的化学方程式：______；
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有可能使其变红的原因______．
考点分析：
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（1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
偏转（填“左”或“右”）．该反应
质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是
．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
；（填序号）
①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类．
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某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是
．
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是
．
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“l l 9”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是
（填序号）．
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B．跳楼逃生
C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是
．
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写出下列反应的化学方程式：
（1）通电分解水
（2）铁丝在氧气中燃烧
（3）加热高锰酸钾制氧气：
（4）用赤铁矿（主要成分氧化铁）来炼铁
．
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镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式
．
（2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
，指出该反应的基本类型：
反应．
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现有8种物质：①洁净空气②铜丝③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高锰酸钾⑦矿泉水⑧四氧化三铁．
其中属于混合物的是______（填序号，下同）；属于氧化物的是______； 属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物______；属于单质的是______； 含有氧分子的是______．
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