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在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一枝蜡烛,用小刀切下...

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会______.结论:石蜡的密度比水______;你还能得到蜡烛的物理性质有______
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是__________________,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到______处(填字母)的火柴梗最先碳化.结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现______.结论;蜡烛燃烧以后的生成物是______
(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是______

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(1)要正确分析这一现象,须从石蜡的物理性质进行思考; (2)欲知火柴梗的那一部分最先碳化,须知火焰的温度那一部分最高; (3)欲正确解答本题,须知石蜡的化学性质; (4)欲知蜡烛燃烧发生的变化类型,须知变化类型有哪些,各有什么特点. 【解析】 (1)能够切割,说明是硬度小;如果石蜡溶于水,它会溶于水中,变成溶液,而不会浮在水面,如果石蜡的密度比水的密度大,它可能会沉入水底,故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小;故答案为:漂浮,小,难溶于水、硬度小; (2)根据火焰各部分温度的不同,可分为外焰,内焰,焰心三层,因为火焰的外焰温度最高,火柴梗a处正好处于外焰部分所以会最先被碳化; (3)由实验现象可知,烧杯内壁会出现水雾,说明石蜡燃烧可生成水,;由题意可知,向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应,生成碳酸钙沉淀,说明烧杯中有二氧化碳气体;故答案为:水雾,变混浊,水和二氧化碳; (4)实验(1)(2)中没有新物质生成,发生的是物理变化,实验(3)中有水和二氧化碳这些新物质生成,是化学变化,故答案为:既有物理变化,又有化学变化.
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考点分析:
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在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.
错误操作不良后果
滴管取液后平放或倒置______
倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心______
加热后的试管直接刷洗______
实验室剩余的药品放回原瓶______
用试管刷洗涤试管时,用力过猛______

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如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:
(1)吸取和滴加少量的液体需要用   
(2)少量溶液相互反应时,需要用   
(3)量取8毫升的水,需要用   
(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用   
(5)用来夹持试管的是   
(6)用于固定和支持各种仪器的是   
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关于“绿色化学”特点概述不正确的是( )
A.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放
B.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿色产品
C.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品
D.充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品
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加热碱式碳酸铜现象描述错误的是( )
A.试管内壁有水滴出现
B.生成气体通入澄清石灰水中逐渐变浑浊
C.绿色粉末逐渐变为黑色
D.加热碱式碳酸铜能生成水、二氧化碳和氧化铜
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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