在一次小组活动中，同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并配制了澄清的石灰水，想利用这些物质做实验．老师为同学们准备了下列用品．
（1）请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器（填序号）______．
（2）写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式______．
（3）将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中，观察到蜡烛______；迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现澄清的石灰水变______，反应的化学方程式为______．
考点分析：
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在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图所示的实验装置．该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有______气体生成．为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向______移动．
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右图是某大理石雕像分别摄于1908年、1969年的两幅图片．雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题是什么？请就如何解决这一环境污染问题提出你的建议．（至少提出两点）
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在下列图A、图B中，若用“●
”表示氢原子，用“○○”表示氧原子，请回答：
（1）图A中
表示的分子的化学式是______；
（2）在一定条件下，图A表示的分子能转变为图B表示的分子，请写出该反应的化学方程式：______ 2H
2↑+O
2↑．
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某同学设计了如下一组实验；取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按如图所示进行实验．回答下列问题：
（1）察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ纸花变红；Ⅱ
；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ
．
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
．
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某校化学课外活动小组对碳与氧气反应时氧气用量与产物成分的关系进行研究：取12g碳与给定质量的氧气在密闭容器中燃烧，测得以下数据：
| 氧气的质量（g） | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 |
| 产物的成分 | CO | CO | CO和CO2 | CO2 | CO2 |
| 产物的质量（g） | 14 | 28 | 36 | 44 | 44 |
从上表数据的变化中，你得出碳与氧气反应时，产物成分与氧气用量的关系是：
（1）
．
（2）
．
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