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下列物质在空气中燃烧,主要现象描述错误的是( ) A.红磷燃烧产生大量白烟 B....

下列物质在空气中燃烧,主要现象描述错误的是( )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.甲烷燃烧产生淡蓝色火焰
C.硫燃烧产生蓝紫色火焰
D.氢气燃烧的火焰是淡蓝色的
根据物质的性质进行分析,红磷燃烧时能产生大量的白烟,甲烷燃烧时的火焰是淡蓝色的,硫在空气中燃烧时的火焰是淡蓝色的,氢气燃烧时的火焰是淡蓝色的. 【解析】 A、红磷燃烧时能产生大量白烟,正确. B、甲烷燃烧时产生淡蓝色火焰,正确. C、硫在空气中燃烧时的火焰是淡蓝色的,不正确. D、氢气燃烧的火焰是淡蓝色的,正确. 故选C.
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考点分析:
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下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是( )
A.硫是淡黄色固体
B.硫受热会融化
C.液态硫受热会汽化
D.有刺激性气味气体产生
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下列变化中属于化学变化的是( )
A.木柴劈成块
B.西瓜榨成汁
C.残雪化成水
D.高粱酿成酒
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当学完溶液的性质的相关内容,某学校的初三学生了解到了某些溶液能够导电,老师就留下了一道思考题:溶液导电的原因是什么?为此,同学开始了讨论,假设有很多:
同学甲:我认为,溶液形成时,构成物质的微粒被分散到溶液中,可以自由移动的缘故.
同学乙:某些物质是由离子构成的,离子是带电的微粒,我觉得这正是溶液导电的原因.
同学丙:…
如果你是该班级的学生,你的假设是______
请你设计具体的对比实验,证明你的假设正确性(在空格中填写缺少的仪器及试剂)
实验仪器:导线若干、小电珠、电池组、______、石墨电极、玻璃棒等.
实验试剂:蔗糖固体、食盐固体、______等.
实验步骤:
实验步骤实验现象实验结论
__________________
总结:溶液导电的原因是______

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某化学兴趣小组的同学将一块锌铜合金加工成粉末,并称取相同质量的样品数份,用稀硫酸和下图所示的适当装置进行实验,粗略测定合金中铜和锌的质量分数.
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实验方案如下:
(1)甲同学的方案:取定量样品一份,加入稀硫酸至气体不再产生,测出氢气体积,求出氢气质量,再根据化学方程式进行计算.采用该方案进行实验,应选用的装置有(用字母表示)______,组装装置时导管口的连接顺序是(填导管接口处序号)______
(2)乙同学的方案:取定量样品一份,加入足量的稀硫酸充分反应,称出铜的质量,再进行计算.采用该方案进行实验,需要增加的玻璃仪器有______
(3)丙同学认为只选用D、F进行实验,也可以粗略的测定出合金中锌和铜的质量分数.请分析丙同学的实验方案,采用该方案进行实验,如果要称量的次数最少,应该称量的数据有______
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根据下图所示的实验装置图回答:
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(1)写出设有编号的仪器名称:①______;②______;③______;④______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是______,收集装置______
(3)实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是______,收集装置为______
(4)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢气体的密度比空气的密度大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为______,收集装置为______
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