“喜玛拉雅山的雪化了，南极的冰化了，海平面上升了，地球变暖了”，2004年5月中央电视台在“关注”栏目中聘请专家全方位透视“温室效应”．面对大自然发出的警告，温室效应的影响已经不容忽视．请问造成温室效应的主在原因是什么？为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，请举出至少二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情．
考点分析：
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阅读下列科普短文，然后回答问题．
臭氧的化学式是O
3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O
2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O
2）强得多．若将O
2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O
2中含有3%的O
3．臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化硫（SO
2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
（1）臭氧的物理性质是______．
（2）将带火星的木条伸入到盛有O
3的集气瓶中，可以看到______的现象．
（3）写出在臭氧发生器中，O
2转变为O
3的文字表达式______
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实验室中常用氯酸钾和二氧化锰受热分解制取氧气．
（1）写出该反应的文字表达式______
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如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口紧密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果．观察、对比试验现象，你能得出的结论有：
（1）
，
（2）
．
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已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如右图．请结合所学知识填写：
（1）X的值为
；
（2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似？
（填序号）．
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原水（未经处理的水）含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：
原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
A B C D
（1）可以除去大量颗粒悬浮物杂质的步骤为
（填标号）
（2）能消毒杀菌的步骤为
．（填标号）
（3）A步中加明矾的作用是
．
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