小明同学在实验室作了用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验.爱动脑筋的小明同学对该实验进行了深入地思考和研究,请和小明同学一起走上探究之路.
(1)发现问题:小明同学有了很多疑问,如过氧化氢溶液的浓度对反应速率有没有影响?你能不能提出其他有价值的问题呢?请写一个:______.
(2)实验探究:小明和几位同学讨论后,共同作了一组实验:取5ml30%的过氧化氢溶液稀释成不同浓度的溶液,然后分别和0.2g二氧化锰进行实验.记录数据如下,(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同).
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 15% | 25% | 30% |
收集到540ml气体时所用的时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 25 | 4 | 3 |
反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 65 | 69 | 70 |
(3)得出结论:通过以上数据的分析,小明同学得出了结论.你能把他的结论写下来吗?
①______;
②______.
(4)拓展和应用:通过以上实验数据,小明认为在实验室制取氧气时,过氧化氢溶液的浓度最后为15%左右,原因______.
考点分析:
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在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响.
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
实验结果:
食盐质量(g) | | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
(1)______;
(2)______.
实验反思:
(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______.
(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值:______.
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反应前整体(含瓶、气球、硫酸、锌)称量,质量为m
1,当锌加入后产生H
2使气球膨胀,再称量质量为m
2,发现m
1>m
2.
问:
该过程是否符合质量守恒定律?______.
你如何解释m
1>m
2?______.
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高铁酸钾(K
2Fe0
4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气.根据上述信息,请回答下列问题:
(1)高铁酸钾的物理性质是
(2)高铁酸钾中铁元素的化合价为
;
(3)保存高铁酸钾时应注意
;
(4)试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式.4K
2FeO
4+10H
2O=4Fe(OH)
3↓+8KOH+
.
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对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法,现有三个化学反应如下:
①S+O
2SO
2②2CO+O
22CO
2③2Mg+O
22MgO
(1)通过比较发现:它们有许多相似之处,其一______,其二______…
(2)另写一个符合这两点的化学方程式______ Fe
3O
4
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小红对今年让人们“谈红色变”的主角--“苏丹红一号”产生了兴趣,她带着“苏丹红具有什么性质”这一问题去搜寻资料,她查到以下材料:苏丹红(其化学式为:C
16H
12N
2O)是一种红色的工业合成染色剂,不是食用色素,它不易溶于水,易溶于氯仿、酒精等.它在一定的条件下能反应生成苯胺(C
6H
5NH
2),这是一种中等毒性的致癌物.由苏丹红的化学式,给我们提供了许多信息:
①______,
②______;
小红家最近购买了某品牌的葡萄酒,其颜色橙清透明且非常的红,倒在酒杯里都把酒杯给染红了,是不是也含有苏丹红?小红认为既然苏丹红不溶于水,这葡萄酒肯定不含苏丹红.请你根据以上信息分析小红的判断是否正确?并说明理由.答:______.
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