某校老师在课堂上与同学们一起研究金属的化学性质时，做了下面的一个实验：
将一洁净的铝丝放入无色的硝酸汞溶液中，一段时间后取出，可观察到铝表面有一层银白色的物质附着．
（1）同学们猜测该银白色物质是汞，依据是铝的金属活动性比汞______．
下课后某同学意外的发现，刚才用的铝丝表面“长出”许多白色毛绒绒的物质，这引起了同学们的很大兴趣．这白色的物质是什么？同学们作出了各种各样的猜测：
A．这种物质是汞 B．这种物质是铝粉
C．这种物质是氧化汞粉末 D．这种物质是氧化铝粉末
（2）仔细观察后，有同学们认为A、C猜测均不合理．其中能说明C猜测不合理的事实证据是______．
（3）某同学认真思考后，认为猜测B也不合理，理由是______．为了证实该同学的观点，可取白色物质少许，加入______，如果______则这种物质不是铝．
考点分析：
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甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如下图所示的转化关系．请据图回答问题．
（1）若丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为______． 请举出一个符合上述要求的例子，写出反应的化学方程式______．
（2）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属．请举出一个符合上述要求的例子，写出反应的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
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燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
已知木炭是一种可燃物．某化学兴趣小组利用下图所示实验装置验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧．
该装置气密性良好．请按下列实验步骤完成探究活动，要求实验过程中不得拆、装仪器．
| 步骤 | 操作 |
| Ⅰ | 打开活塞a，缓缓通入氮气一段时间后关闭a |
| Ⅱ | 点燃酒精灯，观察现象 |
| Ⅲ | 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 |
| Ⅳ | … |
| Ⅴ | 点燃酒精灯，观察现象 |
| … | … |
（1）步骤Ⅱ中，木炭不燃烧的原因是______．
（2）步骤Ⅲ中，装置B的作用是______．
（3）步骤Ⅳ的操作是______、______，观察现象．
（4）步骤Ⅴ产生的现象是木炭燃烧发出白光并放出热量、______．
（5）装置A中发生反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是元素周期表中的部分信息．
请根据表中提供的信息和已有知识，回答下列问题：
（1）
所表示的粒子符号为______，该元素的原子最外层电子数为______．
（2）质子数为12和17的两种元素形成的化合物的化学式为______．
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某容器内发生的化学反应可用以下图示表示，请根据图示回答问题．
（1）若图中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子，则图中“
”表示的物质的化学式为是______，所表示的物质中属于单质的化学式是______．
（2）该化学反应的基本类型为______；
（3）该化学反应中，参加反应的○○和
生成的质量比为______．
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向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤．下列情况可能出现的是（ ）
①滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铜；
②滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铁；
③滤液中只有硫酸亚铁，滤出的固体为铁、铜；
④滤液中只有硫酸铜，滤出的固体为铁、铜．
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
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