26g黄铜（Cu-Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克．
求：（1）黄铜中铜的质量分数；
（2）反应后所得溶液中溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）
考点分析：
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在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．现需要配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量______kg，水的质量是______kg．
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小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“常见的酸和碱”后，邀请你与他讨论相关的知识：
（1）复习酸的化学性质
| ①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变 （a）______
酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
| ②酸与多种活泼金属反应，生成氢气 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
| ③酸与某些金属氧化物作用 | Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O | … |
| ④… | |
由于小林的课堂笔记没做好，有一处未完成，请帮他完成（a）处的空：（a）______．
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有______离子．
（2）复习碱的化学性质
为了复习碱的化学性质小林同学重新做了如图所示的探究实验．请协助小林同学回答：
①使用白色点滴板进行实验的优点是______（答一点）；
②氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的______离子．
③碱除了能和酸碱指示剂显示不同颜色以外，其实还可以与某些非金属氧化物反应，请你帮助小林写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：______．
（3）如何区别常见的酸和碱溶液实验室现有两瓶无色透明溶液，都没有贴好标签，只知道他们分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一瓶，请你设计实验区分好两瓶溶液．______．
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根据图回答问题．
（1）仪器a的名称为______．
（2）加热高锰酸钾制取氧气的装置是______（填序号）．
（3）根据CO
2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是______．
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A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）D的化学式为______；
（2）图中转化产生无色气体的原因是______．
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化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量．请你用化学方程式解释下列问题：
①用盐酸除去铁制品表面的铁锈
，该反应的基本类型是
；
②生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜
，该反应的基本类型是
．
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