用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO ②检验CO还原CuO的气体生成物
请回答下列问题：
（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：______接______，______接______，______接______．
（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是______．
（3）A中澄清石灰水的作用是______．
（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是______，你提出的合理处理建议是______．
考点分析：
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某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的质量分数，设计了如下图所示的实验装置．
试回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式：______．
（2）小峰同学通过称量反应前、后D部分的质量，来计算试样中氧化铁的质量分数，若按这一方案进行实验并记录数据，则计算出的结果和实际值相比将______（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（3）对于小峰同学设计的这个实验方案，谈谈你的评价意见和建议．
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某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后，知道：NaCl+NH
3+CO
2+H
2O=NaHCO
3↓+NH
4Cl．
[提出问题]能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO
3的过程呢？
[实验验证]如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置．已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH
3．
请回答下列问题：
（1）检验A装置气密性的方法是：塞紧带长颈漏斗的橡胶塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，若______，说明装置不漏气．
（2）D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置，进气口是______（填a或b），D的作用是除去______气体．
（3）实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH
3（溶液显碱性），再通入足量的CO
2，其原因是______．（填写序号）
①使CO
2更易被吸收②NH
3比CO
2更易制取③CO
2的密度比NH
3大
（4）用______的方法将生成的NaHCO
3晶体从混合物中分离出来．
[得出结论]利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO
3．
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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分装置．试根据题目要求，回答下列问题：
（1）欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体．
①所选装置的连接顺序为______（填写装置序号字母）．
②装置A中，发生反应的化学方程式为______．
（2）欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．所选装置的连接顺序为D→B→C．
①装置B中看到的现象是______．
②通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度．若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁．则计算出样品纯度的结果将______（填“偏大”“偏小”“不影响”，其中之一）．
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由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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