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某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如下图所示) 请回答: (1)...

某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如下图所示)
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请回答:
(1)B装置中盛放的液体是______,其作用是______
(2)C装置中观察到的现象是______
(3)E装置的作用是______.如果不连接E装置,得出的实验结论中氢氧元素的质量比______(填大于、小于或等于)理论值.
运用氢气还原氧化铜生成水和铜,要用氢气还原氧化铜测定水的组成,则氢气必须是干燥的,C装置减轻的质量就是生成的水中氧元素的质量,U形管增重即生成的水的质量.水的质量减去氧元素质量就是氢元素质量; 【解析】 运用氢气还原氧化铜生成水和铜没定水的组成,氢气须是干燥的,需用浓硫酸 除去氢气中混有的水蒸气;C装置减轻的质量就是CuO中的O失去的质量,是氢气夺走了CuO中的O生成了水,U形管增重的质量就是该反应生成的水的质量,则水中H元素的质量就是水的质量减去O元素的质量,若不连接E装置,外界中的水进入D装置,使D装置增重的质量增大,氧元素质量不变,则会使氢元素质量增大,氢氧元素质量比增大. 故答案为:(1)浓硫酸,吸收氢气中的水分. (2)黑色粉末变成红色. (3)防止空气中的水进入D装置. 大于
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考点分析:
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用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如图所示.
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根据上图试回答:(1)甲装置的作用是______
(2)如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换,对实验______影响.(填“有”或“无”)
(3)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是______
(4)当丙装置中的FexOy全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g.则FexOy中x与y的比为______
(5)如果没有己装置,可能产生的后果是______
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实验室可选用如图所示的装置,制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:
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(1)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体应把A装置和E装置连接,E装置中观察到的 现象是______
(2)如果要验证制得的气体是二氧化碳,除A装置外,还应选用上述装置中的______.(填序号)
(3)写出在装置A、C、E中发生反应的化学方程式
A:______;  C:______;E:______
(4)要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳,从上述各装置中选择适当的装置进行连接,其导管口的连接顺序是 a-______-______-______-______-e.
(5)可以用A装置制取的气体还有______.请写出制取该气体的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体.试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:______
(2)根据装置图回答下列问题:
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①制取硫化氢气体的发生装置可以选用______
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为______,原因是______
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是______,现象是______
④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为______
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如图是实验室制取气体的一些常用装置,根据图示回答有关问题:
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(1)写出有标号仪器的名称 ①______ ②______ ③______
(2)实验室要用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置应选择______(填A或B)
(3)利用所选装置制氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2查看答案
设计一个实验,证明二氧化碳溶于水确实与水发生了化学反应,要求写出实验操作步骤,实验现象、结论.(提示:可将石蕊制成蓝色石蕊试纸,蓝色石蕊试纸遇酸溶液变红)
操作步骤实验现象结论
 


 
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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