请根据如图所示的实验过程和提供的数据，解答下列问题：
（1）实验过程中，产生沉淀的质量为______g．
（2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程）
（3）原固体混合物中钠元素的质量为______g．
考点分析：
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现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，质量为10g．重庆一中初三化学兴趣小组的同学设计了如图中的装置，请你与他们一起探究．
【实验目的】测定样品中碳酸钠的质量分数并探究碳酸钠的化学性质．
【实验步骤】
①检查装置气密性．
②关闭止水夹K
2，打开止水夹K
1．向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增重2.2g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊．
③关闭止水夹K
1，打开止水夹K
2，使B装置与空气连通．向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保溶液浸没长颈漏斗下端管口）．
请回答：
（1）A装置中的实验现象为______；
（2）样品中碳酸钠的质量分数为______；
（3）当向D装置内加入适量的过氧化氢溶液时，C装置出现的现象是______；
（4）在整个反应过程中，B装置内所发生反应的化学方程式为______．______
【实验拓展】反应结束后，B装置溶液中溶质的组成是怎么样的呢？同学们提出了自己的猜想．
小丽认为只有氢氧化钠；
小明认为是氢氧化钠和氢氧化钙；
小方认为是氢氧化钠和______（写化学式）．
【实验验证】
| 实验内容 | 现象 | 结论 |
取少量B装置溶液于试管中，加入
______（写化学式）， | ______ | 小明同学的猜想正确 |
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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：
（1）操作①②③都要用到得一种玻璃仪器是______；
（2）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）．
（3）操作③中，当蒸发皿中______时，停止加热．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是______（填序号）．
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D．蒸发后，所得精盐很潮湿
（5）用上述实验所得NaCl晶体配制50g 10%NaCl溶液，称量时正确的操作是______（填序号）．
A．先放砝码，后放药品 B．先放药品，后放砝码
（6）若最后配得的溶液质量分数大于10%，则可能的原因是______（填序号）．
A．用量筒量取水时俯视读数 B．配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
C．氯化钠未完全溶解就将溶液转移至试剂瓶中 D．砝码缺损．
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近日，电影《泰坦尼克号》3D版重现荧屏，掀起一股观影狂潮．这艘号称“永不沉没的巨轮”，在建造的过程中使用了数以万吨的钢铁．钢铁是生活中使用最多的金属材料．
（1）生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是
．
（2）在炼铁高炉中将赤铁矿（主要成分Fe
2O
3）还原为铁的主要化学方程式是
．
（3）铝、铜、铁是人类广泛使用的三种金属，用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是
（填序号）．
A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液
（4）将一定质量氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，再将滤渣加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为6.4g，原氧化铜的质量为
g．
（5）将锌粉加入到盛有一定质量的硫酸亚铁溶液的烧杯中，请在如图坐标内画出烧杯中溶液质量与反应时间的关系图．
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化学来源于生活又服务于生活．下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 名 称 | 食 醋 | 白 酒 | 白糖水 | 石灰水 | 纯碱溶液 |
| 主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | C12H22O11 | Ca（OH）2 | Na2CO3 |
| 溶液pH | 3 | 7 | 7 | 11 | 8 |
（1）上述物质中，碱性最强的是
（填序号）；
（2）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂
（填序号）；
（3）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸（食醋的主要成分）溶解除去．已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH
3COOH+Mg（OH）
2=（CH
3COO）
2Mg+2H
2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
．
（4）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：
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开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶．这七类物质与化学的联系相当密切，现举几例：
（1）“柴”类：我国已推广使用车用乙醇汽油，可有效的节约石油资源． 乙醇燃烧的化学方程式
．
（2）“茶”类：
①自然界中的水通常以硬水居多，实验室可以通过
（填一种操作的名称）把硬水制成几乎纯净的水；
②漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）
2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）
2+X+H
2O=CaCO
3↓+2HClO，则X的化学式为
．
（3）“米”类：食品营养与化学关系密切．“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
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