某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三...

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液．他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______

在鉴别氢氧化钠和盐酸时，可以根据两者的酸碱性不同利用酸碱指示剂鉴别，区分不同浓度的盐酸，可以利用相同体积的盐酸消耗氢氧化钠的多少来确定．【解析】鉴别氢氧化钠和盐酸时，可以根据两者的酸碱性不同，分别取三支洁净试管加入等体积的上述三种溶液，向其中滴加1-2滴酚酞试液，振荡，变红的则是氢氧化钠溶液；鉴别不同浓度的盐酸时，可取相同体积的溶液然后滴加相同浓度的氢氧化钠溶液，用氢氧化钠量多的是浓盐酸，少的是稀盐酸；故答案为：实验步骤实验现象实验结论分别取三支洁净试管加入等体积的上述三种溶液，向其中滴加1-2滴酚酞试液，振荡；向另两支试管中分别滴加10%的氢氧化钠溶液至溶液盐酸恰好由无色变成红色，分别记录所用氢氧化钠溶液的滴数．一支试管中的溶液变为红色，另两支无明显现象．溶液由无色变成红色变红的试管中原溶液为10%的氢氧化钠溶液．所用滴数多的原溶液为10%的盐酸，所用滴数少的原溶液为5%的盐酸

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考点分析：

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（1）A溶液中溶质可能为    （只写一种）；
（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是    ；
（3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是    ；
（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的    后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．查看答案

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乙同学应如何用实验证明自己的观点？请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案．
（1）提出假设：NaOH溶液也能与CO₂发生反应．
（2）设计方案：①首先制备一瓶CO₂气体，该反应的化学方程式是：______；②组装实验装置验证假设，除NaOH溶液外还应选择的用品是（填字母）______． manfen5.com 满分网

（3）进行实验：

实验步骤	实验现象	结论
往装有CO₂的瓶中滴入______并立即______、振荡．	______	______

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向一充满NH₃的铝制易拉罐中注入足量盐酸，并立即密封罐口，很快可以看到罐体变瘪了；但过一段时间后，瘪了的罐体又重新鼓起．试回答：
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试题属性

题型：解答题
难度：中等