在实验室里,两同学想测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应,且受热不分解),分别设计了甲、乙两个实验方案,请回答方案中的问题.
甲方案:①称取一定质量的碳酸钙样品;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③在干燥的器皿中将固体残余物冷却后称量;④计算.
(1)甲加热样品直至质量不再改变的原因是______.
(2)甲将固体残徐物放在干燥的器皿中冷却的原因是______.
乙方案:①称取碳酸钙样品12.5g;②加入质量分数为10%的盐酸109.5g使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g,恰好中和过量的盐酸;④计算.
(3)乙方案中,样品中碳酸钙的质量分数是______.
综上所述,你认为甲、乙两方案中可行的方案是______.
不采用另一个方案的原因是______.
考点分析:
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据报道:2005年12月石景山区为部分居民更换了旧自来水铁质管道,基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题.请回答:
(1)下列与铁质管道生锈有关的物质是
(填代号).
①水 ②氧气 ③氮气
(2)防止铁制品生锈的一种方法是
.
(3)某课外小组截取一段旧铁质管道作样品,按右图所示进行实验.已知B是气体,丙为化合物,则溶液A中的溶质是
,溶液E中的溶质是
,样品与丙反应的化学方程式为
.
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某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液.他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
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为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:
(1)A溶液中溶质可能为
(只写一种);
(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是
;
(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是
;
(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的
后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体.
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甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中.同时通入CO
2气体,前者变浑浊,后者未见明显现象.对此,甲同学认为:CO
2能与Ca(OH)
2溶液反应,不能与NaOH溶液反应.乙同学认为:甲同学的结论不完全正确.
乙同学应如何用实验证明自己的观点?请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案.
(1)提出假设:NaOH溶液也能与CO
2发生反应.
(2)设计方案:①首先制备一瓶CO
2气体,该反应的化学方程式是:______;②组装实验装置验证假设,除NaOH溶液外还应选择的用品是(填字母)______.
(3)进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
往装有CO2的瓶中滴入______并立即______、振荡. | ______ | ______ |
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按如图装置进行实验,气球中装有相同质量的Na
2CO
3与NaHCO
3,试管中装有相同质量分数的足量的稀盐酸,把两种药品同时倒入试管中,请回答下列问题:
(1)Na
2CO
3俗称是______,它与盐酸反应的化学方程式为______.
(2)反应过程中气球膨胀的快慢:甲______乙(填“>”、“=”、“<”,下同),反应完全后气球膨胀的大小:甲______乙.
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