Question

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）    ；
A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是    ，试管B中气体的检验方法是    ；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是    ；
A．水分子发生了改变   B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有    ．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是    ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于    （填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是    ．

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为    ．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程   
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的    ；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有    （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是    ．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为    ；
你从图中还可以看出的信息是    （只填一条即可）．

Answer

（1）①水在蒸发的过程是有液体变成气态的过程，属于物理变化，改变的只是分子本身没有改变
②水的电解时负极产生的是氢气，B试管产生的是氧气，所以检验的方法可以利用它的支持燃烧的性质
③水的电解产生了氢气和氧气，是化学变化，水分子反生了改变
（2）①分离固体和液体常用的方法为过滤，如果滤纸没有贴紧漏斗的内壁，则可能会导致过滤速度过慢
②活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附一些色素和异味，该过程是物理变化，而入水口在下边可以使水流速度降低利于活性炭的吸附
（3）①硬水和软水的检验方法，根据所含钙镁离子的不同用肥皂水来检验
②根据反应的特点可以判断反应类型，同时根据硬水和软水的定义可以得出碳酸氢钙的物理性质．
（4）由图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应，燃烧时一般生成对应的氧化物，可以看出化学变化中的最小粒子是什么，此反应类型等；
【解析】
（1）①水在蒸发的过程是由液体变成气态的过程，属于物理变化．
②水的电解负极产生了氢气和氧气，B试管产生的是氧气，所以检验的方法可以利用它的支持燃烧的性质．
③水的电解产生了氢气和氧气，是化学变化，水分子反生了改变．
（2）①因为水样浑浊，有固体小颗粒，因此要先加明矾静置，使颗粒变大，有利于沉降，然后再沉淀后过滤，过滤操常用的仪器为铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等仪器，
②加入活性炭，这是利用活性炭的吸附性来吸附有色有异味的物质，该过程没有生成其他物质，因此是物理变化；在吸附的过程中，入水口在下边可以使水流速度降低利于活性炭的吸附．
（3）①硬水和软水的检验方法，根据所含钙镁离子的不同用肥皂水来检验．
②根据反应的文字表达式：碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水可知，反应物是一种，生成物为三种，符合分解反应的定义，因为硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，其中可溶性钙的化合物是指碳酸氢钙，所以能推断出碳酸氢钙的一点物理性质是易溶解于水．
（4）图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应；同时还可以得出原子是化学变化中的做小粒子，此反应是多变一的反应属于化合反应等等；
故答案为：（1）①AC
②氢气；收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管，若带火星木条复燃，说明原气体为氧气，反之则不是 
③D
（2）①过滤；ACDF；滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤渣堵塞滤纸孔）
②吸附； 物理； 减缓水的流速，使得活性炭充分吸附水中的杂质
（3）①取少量自来水样于试管中，加入少量肥皂水，振荡．若水中产生大量泡沫，说明白米水为软水，若没有或者少有泡沫，有大量浮渣产生，则说明自来水为硬水；分解反应；能溶于水；碳酸钙
（4）氢气+氧气水；水由氢元素和氧元素组成或者一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子（符合题意即可）