同学们一起探究铝、锌、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、锌片、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次稀盐酸的探究方案.请你和他们一起完成下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. | ______ |
在所得的溶液中插入______,充分作用. | 无明显现象 |
在所得的溶液中插入______,充分作用. | 铝丝表面有铁析出 |
实验结论:金属活动性Al>Zn>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是______;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Zn>Cu的结论.小华要补充的实验是______;
(4)写出上述反应中的化学方程式:______.
考点分析:
相关试题推荐
请结合如图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称.a
;b
.
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
,根据该反应原理,可选择图中
(填标号,下同)与
组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
.你所组装的上述制取氧气的装置
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是
.
查看答案
请根据下表信息回答:
序号 | 金属 | 熔点/℃ | 导电性 | 硬度 | 化学性质 | 金属冶炼的大致年限 |
① | Al | 660 | 61 | 2~2.9 | 常温下与氧气反应,表面形成致密的薄膜 | 约200年前 |
② | Fe | 1535 | 17 | 4~5 | 在潮湿的空气着火易生锈 | 约3000年前 |
③ | Cu | 1083 | 99 | 2.5~3 | 在高温时易与氧气反应 | 约6000年前 |
④ | Al | 660 | 61 | 2~2.9 | 常温下与氧气反应,表面形成致密的薄膜 | 约200年前 |
说明:导电性以银的导电性为100作标准,硬度以金刚石的硬度为10作标准.
(1)菜刀用铁做而不用铝做的主要原因是
;
(2)表中导电性最强的金属是
;
(3)①中形成薄膜的化学方程式
;
(4)金属的冶炼体现了人类文明的发展水平.之所以有先后,主要取决于
.
查看答案
每个人都应懂得防火知识,学会如何自救.如果光室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同时向外界发出求救信号.请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用______.
查看答案
有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B、C是气体;其中C和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,D是黑色固体,E是液体;其中C和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,A、C、E内含有同一种元素.五种物质间的转变关系如下:
①E
A+B ②A+D
C
根据以上回答问题:
(1)写出A、C的名称:A
,C
;
(2)C和D内含有的同种元素的符号是
;A、C、E含有的同种元素的符号是
.
(3)写出上述两个反应的化学方程式
.
查看答案
选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星木条复燃的是
;
(2)能用于灭火的是
;
(3)能使人中毒的是
;
(4)干冰是
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是
,释放的是
;
(6)能在空气中燃烧的是
,反应的化学方程式是
;
(7)能使澄清的石灰水变浑浊的是
,反应的化学方程式是
;
(8)能使紫色石蕊溶液变成红色的是
,它与水反应的化学方程式是
;
(9)能使氧化铜还原成铜的是
,反应的化学方程式是
.
查看答案