研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关;
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的H
2O
2溶液中,分别加入相同质量的MnO
2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O
2所需的时间.
进行实验:下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______.
实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
结论:该探究过程得出的结论是______.
反思:H
2O
2在常温下分解缓慢,加入MnO
2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变.
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
假设:______
实验方案:______.
考点分析:
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某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H
2O
2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题:
(1)集气瓶2中氧气的体积分数为______.(空气中氧气的体积分数以21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
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结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称①______②______.
(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,发生反应的文字表达式为______
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根据下列要求写出反应的化学方程式,并注名所属反应的基本类型:
(1)电解水
(
)反应
(2)实验室用一种暗紫色固体制取氧气
(
)反应
(3)一种淡黄色固体在氧气中燃烧,生成一种刺激性气味的气体
(
)反应
(4)一种银白色固体在氧气中燃烧,生成一种黑色固体
(
)反应.
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现有①四氧化三铁,②过氧化氢溶液,③铁粉,④高锰酸钾受热完全分解的残留固体,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钾,⑧海水等物质.
(1)其中属于混和物的是
;
(2)属于化合物的是
;
(3)属于单质的是
;
(4)属于氧化物的是
;
(5)由原子直接构成的物质是
;
(6)由分子直接构成的物质是
.(均填序号)
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下列各式中都有“2”:a、2Cl;b、2SO
3;c、P
2O
5;d、Ca
2+;e、
.
(1)表示2个分子的是
;
(2)表示1个离子中带有2个单位正电荷的是
;
(3)表示化合价的是
;
(4)表示1个分子中含有2个原子的是
(均填序号).
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