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初中化学试题 >
下列变化过程中有新物质生成的是( ) A. 镁带燃烧 B. 火柴梗被折断 C. ...
下列变化过程中有新物质生成的是( )
A.
镁带燃烧
B.
火柴梗被折断
C.
干冰升华
D.
玻璃碎了
考点分析:
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小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图).回校后,小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否为虚假广告.
国内首创 优质硝酸铵 NH4NO3 含氮量全球最高(38%) |
(1)请你写出小强的计算过程和判断依据.计算过程:______.
结论:该广告______(“是”或“不是”)虚假广告.
(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28%,则该产品中硝酸铵的质量分数为______.
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试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
氢(H) | | 氦(He) |
锂( Li) | 铍(Be) | 硼(B) | 碳(C) | 氮(N) | 氧(O) | 氟(F) | 氖(Ne) |
钠(Na) | 镁(Mg) | 铝(Al) | 硅(Si) | 磷(P) | 硫(S) | 氯(Cl) | 氩(Ar) |
A | B | C | | | | | |
(1)现以第三周期为例,回答下列问题
①从原子结构示意图分析,此周期排列的依据是______;
②在此周期中,原子结构变化情况是______;
③在此周期中,元素化学性质的变化情况是______;
④在此周期中,元素种类的变化情况是______.
(2)上图中硫元素的核电荷数z=______;氯元素的最外层电子数Y=______(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是______.
(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是______,它的核外电子排布与______元素的原子核外电子排布相同.
(4)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:______.
(5)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子结构示意图如图所示,则该元素的原子序数为______,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为______.
元素在上表中位于______(选A、B、C)处.
(6)月球上的
3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大,探月的目标之一是探测核聚变燃料
3He的分布.地球上的氦元素主要以
4He形式存在.从原子的构成来看,
3He、
4He两种原子的中子数______(填相同或不同),化学性质______.
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研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关;
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的H
2O
2溶液中,分别加入相同质量的MnO
2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O
2所需的时间.
进行实验:下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______.
实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
结论:该探究过程得出的结论是______.
反思:H
2O
2在常温下分解缓慢,加入MnO
2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变.
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
假设:______
实验方案:______.
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某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H
2O
2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题:
(1)集气瓶2中氧气的体积分数为______.(空气中氧气的体积分数以21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
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结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称①______②______.
(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,发生反应的文字表达式为______
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