下列图标中，表示“禁止烟火”的是（） A． B． C． D．

下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）
A． manfen5.com 满分网

B．

C．

D．

观察图标，根据图标的含义进行分析．【解析】 A、图中标志的含义是腐蚀品，故A不符合题意； B、图中标志的含义是禁止烟火，故B符合题意； C、图中标志的含义是当心爆炸--爆炸性物质，故C不符合题意； D、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，故D不符合题意．故选B．

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考点分析：

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以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是（）
A．不锈钢比普通钢材耐腐蚀
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C．电解水可以得到氧气和氢气
D．分离液态空气得到氧气和氮气
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下列叙述中没有化学变化的是（）
A．小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸
B．涂在墙上的熟石灰逐渐变硬
C．煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨
D．舞台上用干冰制造“云雾”
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请回答下列问题：
（1）加热一定质量的高锰酸钾至完全分解，则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为______．
（2）小宇同学将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，称量试管内剩余固体的质量为14.4 g．
①剩余固体中，含有的物质是______．
②生成二氧化锰的质量（写出计算过程）．

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工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，反应的化学方程式为：MgCl₂ manfen5.com 满分网

Mg+Cl₂↑，若生产240 kg金属镁，理论上需电解氯化镁多少千克？

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甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程．
（1）甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质．
探究活动一：

实验内容	实验一：观察一瓶气体并闻气味	实验二：将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内	实验三：向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水，振荡
实验现象	瓶口向上放置，无色无味	燃着的木条熄灭	澄清的石灰水变浑浊
结论	1．该气体是______（填化学式）． 2．该气体能与石灰水反应．该反应的化学方程式为______．

探究活动二：
该同学另取一瓶该气体，进行如图所示的实验：将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是______．用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化？填写下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	一支试管内液体变红，一支试管内液体为紫色	结论：该气体与水发生了化学变化

（2）乙同学：探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究．请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容．

编号	操作方法	实验目的
A	______	探究铁在干燥空气中的生锈情况
B	向试管中注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封	______
C	______	探究铁在有空气和水时的生锈情况

一周后，编号为______的试管中的铁钉最易生锈．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等

下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ） A． B． C． D．

下列图标中，表示“禁止烟火”的是（） A． B． C． D．