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实验室中有许多化学药品需要密封保存，请按要求完成如下表格． 应密封保存的物质 浓...
实验室中有许多化学药品需要密封保存，请按要求完成如下表格．
| 应密封保存的物质 | | 浓硫酸 | |
| 密封保存的原因 | 药品有挥发性 | | 药品能与空气成分发生化学反应 |
考点分析：
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把带锈的铁钉放入稀盐酸中，现象是
，反应的化学方程式是
；若浸泡时间较长，还会看到铁钉表面有
，该反应的化学方程式是
．
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木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．由于一氧化碳和二氧化碳的
不同，所以其化学性质不同．请写出鉴别它们的化学方程式
．（写出一个即可）
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小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
的性质．
（2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度
．
（3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了
．
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化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．善于总结的小华将化学用语进行了归纳，现摘录部分内容如下：
（1）化学符号具有特定的含义，请用数字和化学符号填空：
①2个硫离子
②3个铵根离子
③5个二氧化氮分子
④n个铁原子
⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价
（2）分子模型能形象直观地反映分子的结构．右图是某物质X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子，则该物质的化学式为
，等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气较多的是
（填“X”或“甲烷”）．
（3）化学方程式能反映物质间的联系与变化．用化学方程式表示除杂过程（括号内为杂质）
CO（CO
2）
HCl（H
2SO
4）
．
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化学就在我们身边，它能改善我们的生活．分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是（填序号，下同）
，属于混合物的是
，属于氧化物的是
．
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