实验室制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是______(从上图中选填字母序号).
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图所示.
①写出装置中标号仪器的名称:a______;b______.
②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是______(填字母,下同),
若改用如图发生装置,请写出该装置的一个优点是______.MnO
2可以反复使用,理由是______.
③用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______.试管内的反应原理是______
考点分析:
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在实验室做实验时发生了下列情况,请简要写出引起下述后果的可能原因.
(1)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束时,水沿导管流入试管.______.
(2)用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经过两次过滤后滤液仍浑浊.______.
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已知A、B、C是初中化学中常见的三种物质,A、B都含有2种元素且所含元素种类相同,三者之间有如图所示的转化关系,试完成下列填空.
(1)A、B、C的化学式分别为A______B______C______;
(2)写出反应A→B的符号表达式______ 2H
2O+O
2↑
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3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.若将太湖水中的泥沙等不溶性杂质分离除去,可以通过
操作达到目的.
(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
,用此装置净化后得到的水属于
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过
的方法使硬水软化.
(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
(填序号).
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质
(5)水的作用广泛,许多化学实验中用到水.请举一例并说明其作用:
.
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写出下列反应的符号表达式,并在题后括号中注明反应的基本类型.
(1)混有氧气的氢气点火爆炸
(化合)反应;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
(分解)反应;
(3)铁丝在氧气中燃烧
(4)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
.
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现有①高锰酸钾②液氧③氧化铜④没被污染的空气⑤氯化钾⑥水银六种物质.
其中属于混合物的是(填序号)
,属于单质的是(填化学式,下同)
,属于氧化物的是
.
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