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实验是学习化学的一个重要途径,化学实验和科学探究都离不开实验装置.下列是实验室制...

实验是学习化学的一个重要途径,化学实验和科学探究都离不开实验装置.下列是实验室制取氧气的装置,请回答下列问题:
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(1)写出指定仪器的名称:a______,b______
(2)请写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式______ 2H2O+O2
(1)熟练掌握化学常见仪器的名称和用途; (2)过氧化氢溶液在而银后面的催化作用下分解成水和氧气;浓硫酸具有吸水性; (3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据密度和溶解性选择收集装置;验满氧气的方法是:将带火星的木条放在瓶口,看是否复燃;装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性,防止装置漏气收集不到气体; (4)收集气体时刚开始出来的是空气,收集到的气体不纯,应该待气泡连续均匀冒出后才能收集到较纯的气体; (5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据氧气的密度和溶解性选择收集装置;导管口放一团棉花的目的是分子高锰酸钾小颗粒进入导气管而堵塞导气管产生危险; (6)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据溶解性和密度选择收集装置. 【解析】 (1)a是酒精灯,b是分液漏斗; (2)用过氧化氢制取O2的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;用浓硫酸可以干燥氧气; (3)该制取的发生装置属于固液常温型(B),因为氧气的密度比空气大,故采用的是向上排空气法(C)收集;验满氧气的方法是:将带火星的木条放在瓶口,看是否复燃;为防止装置漏气而收集不到气体,故加药品前应该检查装置的气密性; (4)用排水法收集气体时刚开始出来的是空气,收集到的气体会不纯,应该待气泡连续均匀冒出后才能收集到较纯的气体,故答案为:等装置内的空气排净后,看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯; (5)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,发生装置属于固体加热型(A),因为氧气的密度比空气大,又不易溶于水,故可以采用的收集方法是向上排空气法(C)或排水法(E);加热高锰酸钾时要在导管口放一团棉花,因为加热时高锰酸钾小颗粒会进入导气管而堵塞导气管,产生危险;加热高锰酸钾制取氧气反应的方程式为:2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑; (6)制取甲烷的发生装置所以固固加热型(A),因为甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,故采用的收集方法为向下排空气法(D)或排水法(E);甲烷完全燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O. 故答案为:(1)a是酒精灯,b是分液漏斗;(2)2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;(3)BC;将带火星的木条放在瓶口,看是否复燃;检查装置的气密性; (4)等装置内的空气排净后,看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯;(5)AC或AE;防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (6)A;D或E;  CH4+2O2CO2+2H2O
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考点分析:
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在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.
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(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是   
(2)小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
25mL22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数    2l%(填“>”、“=”、“<”).造成该实验出现误差的原因可能是    .(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多. 查看答案
小林和小红对市场上的分袋包装的蛋糕发生兴趣,因为袋内的气体充的鼓鼓的,像一个小枕头,他们都认为此举是为了是食品能够保存更长时间.那么,里面是什么气体呢?小林认为是二氧化碳,小红认为是氮气.
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(2)结合猜想,你认为食品充气包装对所充气体的要求是:①______;②______;③______
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下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
(1)属于阳离子结构的粒子是______(填序号);
(2)属于金属原子结构示意图的是______(同上);
(3)某元素R形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是______(同上);
(4)写出C单质在A单质中燃烧化学方程式______ 2MgO
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做铁丝在氧气中燃烧试验失败的原因:__________________
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写出下列化学反应方程式
(1)实验室制取氧气:______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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