复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究：研究常见物质组成
A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的．B实验是通过证明生成物中所含的______来推断水的组成的．而C实验与______（填实验代号）实验的方法相同．
考点分析：
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如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
（1）电解水时，将______转化为化学能；
（2）气体a为______；
（3）实验室检验气体b的方法是______．
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以下是实验室制取气体常用的化学仪器．
请回答以下问题：
（1）写出仪器的名称：B______：C______：F______：H______：
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗：
能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；量取6.8mL溶液需要使用的仪器______．
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在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味．有些块状药品要用______夹取，取用粉末状的固体要用______，酒精灯的火焰分为______、______、______．玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既______，也不______才算干净．
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某化学反应可用如图所示来表示，请根据图示回答：
（1）该反应的基本反应类型属于
反应．
（2）该反应生成的物质属于
．（填物质分类）
（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是
．
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