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灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后...
灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．
请回答下列问题：
（1）产生氢气______ g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是______．
（2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．
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2011年6月2日某媒体报道：市面上的部分方便面遭塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中塑化剂（DMP）化学式为C
10H
10O
4．求：
（1）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为______；
（2）194gDMP中含氧元素的质量为______g．
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化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组同学进行了如下实验探究：
【猜想】猜想Ⅰ：没有变质；猜想Ⅱ：全部变质；猜想Ⅲ：部分变质
【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：
| 盐溶液 | NaCl | Na2CO3 | BaCl2 |
| pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
【设计方案，并进行验证】请你与他们一起探究，并回答下列问题：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）称取一定质量的上述NaOH固体样品溶于足量水中，配成溶液，向溶液中滴入过量的BaCl2溶液，充分反应后，静置． | ______ | 说明久置固体中含有
Na2CO3 |
| （2）用玻璃棒蘸取少量（1）中充分反应后的上层清液滴在一小片pH试纸上，然后与标准比色卡对照测出pH． | pH=11 | 说明久置固体中一定含有______（填化学式） |
上述步骤（1）中滴加过量BaCl
2溶液的目的是______．
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中______是正确的．
【反思】久置的NaOH变质的原因是______．
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合如图回答问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式为______；若用装置F收集CO
2，则导管口②应与______（填导管口序号）相连；若在F中加入浓硫酸作干燥剂，用装置B制备干燥的二氧化碳，装置导管气流方向连接顺序依次为 ②→______→______→______．（填导管口序号）
（2）某同学为了得到较纯净的CO
2，将产生的气体通过盛有足量NaOH溶液的F装置除去HCl杂质，你认为该方法是否恰当并说明理由______．
（3）用过氧化氢制取氧气应选择的装置是______（填字母编号），利用此装置还可以制取的气体有______．
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分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法．
（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______ （填字母序号）．
A．常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气
B．水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染
C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀
（2）小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了如图所示的知识网络图．
请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：
A______； B______．
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