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下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A.C...

下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.Cl
B.N
C.Hg
D.H
根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质. 【解析】 元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义. A、Cl属于非金属元素,可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意. B、N属于非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意. C、Hg属于金属元素,可表示汞元素,表示一个汞原子,还能表示汞这一物质,故选项符合题意. D、H属于非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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B.Al2O3
C.SiO2
D.Fe3O4
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在某公共场所张贴了如下广告,请计算并回答下列问题:
优质化肥  国内首创
尿素[CO(NH22]
含氮量全球最高(48%)
(1)尿素中各元素的质量比;
(2)尿素中氮元素的质量分数;
(3)这一则广告是真实的吗?
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纯水清澈透明、不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请您设计另一种方法,填写下列实验报告.
步骤现象结论
______ ____________ 
(2)小雯在做实验时,发现硬水在加热的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体.
提出猜想:产生气体可能是二氧化碳;难溶性的固体可能是碳酸钙.
设计实验:
①将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳;
②向这种难溶性的固体中滴入______,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的化学式表达式(或化学方程式)______
反思:人们在生产、生活中不宜使用硬水,请举一例说明使用硬水能造成的危害.
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试题属性

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