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如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进...

如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤的操作,
(1)请指出其中的错误:(至少写二点)____________
(2)加明矾的作用是______
(3)(2)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因之一是:______
(4)改进后过滤,得到澄清透明的水,他高兴地宣布:我终于制取了纯水.对此你有无不同的看法,理由是______;若要制取纯水,还需采用的净化方法是______

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(1)过滤时要注意一贴、二低、三靠.过滤时玻璃棒的作用是引流; (2)明矾能够吸附水中的悬浮物; (3)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘; (4)根据过滤的适用范围和蒸馏的概念分析即可,过滤用于分离不溶于水的固体和液体的混合物;蒸馏是利用混合液体或液-固体中各部分沸点不同,使低沸点部分蒸发,再冷凝,以分离混合物的操作. 【解析】 (1)图中无玻璃棒引流;漏斗下端没有靠近烧杯内壁.都会导致实验失败. 故答案为:①无玻璃棒引流;②漏斗下端没有靠近烧杯内壁. (2)明矾能够吸附水中的悬浮物,从而除去不溶于水的物质. 故答案为:吸附杂质. (3)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘. 故答案为:滤纸破损; (4)过滤是用来分离不溶性固体和液体的混合物,所以过滤只能把不溶于水的固体过滤,而溶于水的离子和小分子是不会被过滤的,所以过滤得到的液体不是纯净水.加热滤液,达到水的沸点后水变成气态,再把气态水冷凝,从而得到比较纯净的水,此方法就是蒸馏. 故答案为:因过滤后的水还含可溶性杂质;蒸馏.
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考点分析:
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原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答manfen5.com 满分网
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(2)结合上图用符号表示下列内容:
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(3)从11-17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:    .(任写一条) 查看答案
下表中的内容摘自安徽省水环境监测中心发布的“2006年4月安徽省地表水资源质量状况”:
编  号河  段水质类别主要污染指标质量状况
长江芜湖弋矶山河段良好
裕溪河裕溪闸河段一般
南淝河合肥新港河段劣Ⅴ总磷、氨氮很差
(1)主要污染指标中,涉及的污染元素有N、        等(填元素符号).
(2)属于重金属污染的河段是    (填编号).
(3)造成南淝河合肥新港河段总磷超标的原因可能是   
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用元素符号或化学式填空:
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在过滤时,必须要用的一组仪器是( )
A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯
B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.烧瓶、漏斗、玻璃棒
D.试管、试管夹、烧杯
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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