实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的文字表达式为:______
考点分析:
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现有①镊子,②烧杯,③试管,④胶头滴管,⑤药匙,⑥燃烧匙,⑦坩埚钳,⑧10mL量筒,⑨100mL量筒,⑩托盘天平.请为下列实验操作各选一种玻璃仪器(填写相应的序号):可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______;移走正在加热的蒸发皿的仪器是______;量取9.9mL蒸馏水用______.量液时,量筒必须平放,视线要与______;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应______15mL(填“<”、“>”或“=”).
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______.
(2)自制净水器中常加入______,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是______.
(4)如何区分软水和硬水?______.
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如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤的操作,
(1)请指出其中的错误:(至少写二点)______;______;
(2)加明矾的作用是______
(3)(2)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因之一是:______;
(4)改进后过滤,得到澄清透明的水,他高兴地宣布:我终于制取了纯水.对此你有无不同的看法,理由是______;若要制取纯水,还需采用的净化方法是______.
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原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答
(1)原子序数为15的原子质子数为
最外层有
电子;
(2)结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号
;
②分子中含有两个原子物质的化学式
;
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式
.
(3)从11-17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:
.(任写一条)
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下表中的内容摘自安徽省水环境监测中心发布的“2006年4月安徽省地表水资源质量状况”:
编 号 | 河 段 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
① | 长江芜湖弋矶山河段 | Ⅱ | | 良好 |
② | 裕溪河裕溪闸河段 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
③ | 南淝河合肥新港河段 | 劣Ⅴ | 总磷、氨氮 | 很差 |
(1)主要污染指标中,涉及的污染元素有N、
、
等(填元素符号).
(2)属于重金属污染的河段是
(填编号).
(3)造成南淝河合肥新港河段总磷超标的原因可能是
.
(4)水中的蓝藻等生物生长繁殖过快能导致水质恶化.上述河段中最可能出现蓝藻等生物大量繁殖的是(填编号)
.
(5)请你举出一种防止水体污染的措施:
.
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