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小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁...

小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的;
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能______
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:______ 2MgO
根据在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体,在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色色固体,可采取分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条,观察现象的方法; [实验结论]根据反应的反应物、生成物和反应条件书写方程式; [反思与评价]根据镁可以在氮气中燃烧这一特殊性质分析回答. 【解析】 [查阅资料]根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,由于空气中无氯元素,所以燃烧产物中一定不存在氯化镁; [提出猜想]空气中含有氮气,在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体,而氮化镁为淡黄色,所以淡黄色的固体可能是镁与空气中的氮气反应生成的. [实验探究]由于在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体氧化镁,在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色色固体氮化镁,分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条,观察现象的方法. [实验结论]镁和氧气在点燃的条件下燃烧生成氧化镁,方程式为:2Mg+O2 2MgO;镁和氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁,方程式:3Mg+N2 Mg3N2. [反思与评价]一般情况下,氧气有助燃性,可以支持燃烧,而该题中显示镁在氮气中也可以燃烧,所以启示为:物质不一定只在氧气中才能燃烧或氮气通常不支持燃烧,但有时也能支持某些物质的燃烧.. 故答案为:[查阅资料]、空气的成分中不含氯元素、 [提出猜想]、氮气(或N2) [实验探究]将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中,观察是否生成淡黄色的固体 [实验结论]2Mg十O22MgO;3Mg+N2Mg3N2 [反思与评价]燃烧不一定要有氧气参加(其他合理答案均可)
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考点分析:
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