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小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象...

小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.向老师请教
B.查找相关资料,探究原因
C.反复实验.并观察是否有相同现象
D.认为自己做错了,继续做其它实验
小军同学在家做家庭小实验时,发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色.实际上受热时大米中的淀粉结构发生了变化,看不到蓝色了.小军应该反复实验、查阅相关资料或者请教老师,而不应该不自信、随便放弃. 【解析】 A、向老师请教也是一种好的学习方法,间接经验也很重要.故正确; B、也可以查找相关资料,探究原因.故正确; C、第一次实验失败了,还要反复试验,看是不是普遍情况.故正确; D、认为自己做错了,不予理睬是错误的,没有探究精神.故D错误; 故选C.
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考点分析:
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实验结束后,下列仪器的放置方法正确的( )
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下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是( )
A.火焰分为三层
B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛逐渐变短
D.生成了气体二氧化碳
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下列可用酒精灯直接加热的仪器是( )
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.锥形瓶
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下图所示的实验操作的图示中,正确的是( )
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点燃酒精灯
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取少量液体
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加热液体
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称取氯化钠
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诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神,其中也蕴含着很多化学含义.下列说法中不正确的是( )
A.诗句中涉及了化学变化
B.诗句中的“丝”含有的物质是纤维素
C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒
D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡
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