满分5 >
初中化学试题 >
实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,...
实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(只需答三点即可):
(1) ;
(2) ;
(3) .
考点分析:
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阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O
3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:______;
②化学性质:______;
③用途:______.
(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再 举出一种物质,并说出其利弊:
______利:______;弊:______.
(3)从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因:______.
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实验剩余的药品既不能
,也不要
,更不要
,应该
.从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要
,标签须向着手心的原因是
.
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(1)实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时要做到“三不”,不能
,不要
,特别注意不得
.
(2)实验室要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取最少量,即液体用
mL,固体只要盖满
.
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将下列空格里填上适当概念的序号:①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质.
硫是一种淡黄色固体
,把块状硫研成粉末
,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化
,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰
,生成的气体无色具有刺激性气味
,这说明硫具有可燃性
.
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某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.肯定大于6mL
B.肯定小于6mL
C.肯定等于6mL
D.可能大于也可能小于6mL
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