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溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是( ) A.溶液都是无色...

溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是( )
A.溶液都是无色、透明的液体
B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性质相同
A、根据溶液的特点考虑;B、根据溶液中溶质的种数考虑;C、根据溶液均一的特点考虑;D、根据溶液的特点考虑. 【解析】 A、溶液是均一、稳定的混合物,不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错; B、溶液中溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种,故B错; C、由于溶液是均一的各部分密度相同,故C错; D、由于溶液是均一的各部分性质相同,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐
B.蔗糖
C.味精
D.芝麻油
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小洁同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂(每片2.5g,每片中含CaCO3>1.24g),研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0 g,称量烧杯中剩余物质量为47.8 g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应.)请计算:
XXX儿童咀嚼片(60片装)
[主要成分]碳酸钙、维生素D
[功效]补钙
[规格]2.5g/片
每片中含:
碳酸钙≥1.24g.
维生素D 100 I
[食用方法]嚼食,每日一片
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.
(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.
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淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义.某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究.
提出问题:______
实验用品:酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液.
实验过程:
①如图组装仪器并检查装置气密性.
②向大试管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热.加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾.
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为:______
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象为:______
得出结论:
通过上述实验探究,你得出的结论是:______
反思交流:
①对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施:______
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来.请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:______

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某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证.
步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是   
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压    (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压.
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式:   
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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出指定仪器的名称:①____________
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是______(填字母代号),反应的化学方程式是______△2KCl+3O2查看答案
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