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某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验， （1）甲同学应选取的试剂是...

某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，
（1）甲同学应选取的试剂是MnO2和    （填化学式），MnO2固体在反应中起    作用；
（2）MnO2固体应该从    加入；
（3）实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器a活塞，观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是    ．
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（1）根据装置特点和实验室制氧气的原理进行判断；根据二氧化锰在反应中的表现了解作用； （2）固体二氧化锰可从锥形瓶口加入； （3）实验前要检查装置的气密性． 【解析】 该装置适合固液不加热反应，我们可以用过氧化氢溶液和固体二氧化锰反应制取氧气，其中二氧化锰在反应前后性质和质量都不发生变化，所以二氧化锰起催化作用． 故答案为：H2O2；催化． （2）固体二氧化锰可从锥形瓶口加入． 故答案为：锥形瓶口． （3）这种做法可以使装置内外形成压力差，看装置是否漏气； 故答案为：检验装置的气密性．
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考点分析：
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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如下图所示：
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（1）小凡同学一眼就认出仪器B是______，E是______．
（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是______（填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是______（回答一点即可）．
（3）小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是______．小强在配制过程中由于某些仪器使用不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%，可能的原因是______（回答一点即可）．
（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取O2的发生装置，需要选择的仪器是______（填编号），写出对应的化学方程式______ 2H2O+O2↑． 查看答案
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是    ；
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由    种元素组成，其中氢元素与氧元素的原子个数比为    ． 查看答案
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．请回答：
（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是    ．
（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用    法收集硫化氢．
（3）写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式：    ． 查看答案
水是重要的自然资源，如图所示的3个实验，A中水发生了    （填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为    ；C中净化水的方法是    和吸附．
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现有下列八种物质：A．液氧B．双氧水（含过氧化氢的水溶液）C．二氧化碳D．冰水混合物E．氯化钠F．氢气G．空气，将下列物质归类．其中属于混合物的是    ；属于化合物的是    ；属于氧化物的是    ；属于单质是    ．（填序号） 查看答案
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