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如图就是节水徽记,请你谈谈这一标志所代表的意义.

如图就是节水徽记,请你谈谈这一标志所代表的意义.

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解答本题要根据图示能表达的寓意和“接和节”的谐音来回答. 【解析】 徽记上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌仔细地接住.徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中. 请每一位公民记住这个徽记,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水.
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考点分析:
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甲、乙、丙三瓶气体,可能是氢气、二氧化碳、氧气中的一种或几种,进行如下实验:
①将带火星的木条伸入瓶内,一瓶复燃,其余两瓶没有明显现象;
②将燃着的木条分别伸进瓶内,一瓶的木条燃得更旺,另二瓶气体都燃烧,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠.
试根据上述实验的现象推断:三瓶气体中,肯定没有    ,一定有    查看答案
请设计一个实验,验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,并填写实验报告.
(1)实验原理:石蜡+氧气manfen5.com 满分网水+二氧化碳.
(2)实验用品:______
(3)实验步骤与分析:
操作步骤实验现象实验结论
______烧杯内壁有水珠.______
把烧杯内壁沾上澄清的石灰水后罩在蜡烛的火焰上方.____________
(4)结论:______
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某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放出无色气体C,在B中点燃发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:A     、B     、C     查看答案
如何利用物质的性质鉴别下列物质(写出利用的具体性质)
(1)酒精和水______(2)厨房中的白糖和食盐______(3)酱油和醋______(4)铜丝和铝丝______(5)铁块和铝块(同体积的)______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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