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成语是中华名族灿烂文化中的瑰宝，许多成语中蕴含着物质的变化，下列变化中不属于物理...
成语是中华名族灿烂文化中的瑰宝，许多成语中蕴含着物质的变化，下列变化中不属于物理变化的是（ ）
A．滴水成冰
B．水滴石穿
C．铁杵磨成针
D．百炼成钢
考点分析：
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下列描写中一定含有化学变化的是（ ）
A．白玉为床金做马
B．夜来风雨声，花落知多少
C．日照香炉生紫烟
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
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（1）将Xg氧化铜粉末加入到100g质量分数为14%的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向所得蓝色溶液中加入Wg铁粉，充分反应后，过滤、烘干，得到干燥的固体物质仍是W g．则原先加入的氧化铜质量X的值是______，加入铁粉的质量W的值至少是______．
（2）某地出产的石灰石里所含杂质既不溶于水也不与盐酸反应．为测定该石灰石中碳酸钙的含量，现进行下列实验：称取25g石灰石放在质量为115g的烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，反应恰好完全，这时称得烧杯及其中物质质量共为231.2g．求：
①石灰石中碳酸钙的质量分数．
②反应后溶液中溶质的质量分数（计算结果准确到0.1%）．
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过氧化钠（Na
2O
2）是一种化学性质活泼的淡黄色固体，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应放出氧气．例如：2Na
2O
2+2CO
2═2Na
2CO
3+O
2↑，2Na
2O
2+4HCl=4NaCl+2H
2O+O
2↑，2Na
2O
2+2H
2O=4NaOH+O
2↑等．小红为了验证CO
2跟Na
2O
2反应时产生的气体是氧气，设计了如下实验装置：
试回答：
（1）用石灰石和盐酸制取实验所用的CO
2，设计A、B装置的目的是净化导入的CO
2．其中A瓶内的液体是硝酸银溶液，其作用是
，所发生的化学反应方程式为
；B装置内液体应是
．
（2）C瓶内液体应是
．
（3）反应完毕，测得盛Na
2O
2的反应容器总质量增加了14g，则产生的氧气的质量为
g．
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在实验室里，老师拿出5瓶无标签的试剂，分别是两瓶液体和三瓶固体，交给实验兴趣小组的同学们，让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究．
（1）小红从两瓶固体中各取出少量，混合均匀后放进试管中并加热，立即产生了一种无色气体．同学们对产生的气体进行了大胆的猜想，小明猜想产生的气体可能是：①______；②______．
（2）小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体，则气体应由______（选“a”或“b”）端进入．
（3）为了证明小明猜想②是正确的，小新设计了如下实验：
（4）小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体．同学们猜想产生的气体可能是①______；②______．
（5）小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中，发现混合后固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：
猜想一：固体是金属氧化物，液体是稀盐酸或稀硫酸；
猜想二：______；
猜想三：______．
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请仔细阅读下文，然后按要求写出有关反应的化学方程式：
食醋的主要成分是醋酸（化学式为CH
3COOH ），其化学名称叫乙酸，是一种用途广泛的有机酸．通常情况下，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精．在水溶液中，乙酸只能解离出氢离子和乙酸根离子（CH
3COO
-）；乙酸能跟活泼金属发生置换反应产生氢气，例如，跟锌反应的化学方程式可表示为：Zn+2CH
3COOH═（CH
3COO）
2Zn+H
2↑．
（1）请你写出醋酸分别跟氢氧化钠溶液、氧化铜反应的化学方程式；
（2）用化学方程式说明为什么家用的铝制器皿不宜用来盛放或烧煮食醋．
（3）铝是一种活泼金属，铝的化学性质较为特殊，它不但能跟盐酸反应生成三氯化铝和氢气，还能跟热的氢氧化钠水溶液起反应生成偏铝酸钠（NaAlO
2）和氢气．请你写出该反应的化学方程式．
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