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某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验:他们取一张用石蕊染成紫色的...

某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验:他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸,放到已通入二氧化碳的水中,观察到试纸变成红色.由此部分同学判断:二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色.请你围绕该问题进行探究:
(1)你认为这些同学的判断正确吗?______
(2)如果正确,请说明理由;如果不正确,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(简要叙述实验步骤、现象和结论,用语言或图示均可)
二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色. 可以设计实验来验证二氧化碳、水、碳酸等物质能否使石蕊试液变色. 【解析】 (1)这些同学的判断不正确.故填:不正确. (2)验证实验如下: ①将一张干燥的紫色石蕊试纸放入盛满二氧化碳的集气瓶中,石蕊试纸不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变红. ②将一张干燥的紫色石蕊试纸放入水中,石蕊试纸不变色,说明水不能使石蕊变红.由此证明是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色.
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考点分析:
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根据下列装置图填空:
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(1)写出编号①、②仪器的名称:____________
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______(填序号,下同),收集装置应选用______;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用______,收集装置可选用______
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑____________;选择气体收集装置时,应考虑____________
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(1) ______
(2) ______
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(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质.
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(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法.

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(1)一氧化碳:   
(2)二氧化碳:   
(3)氧气:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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