某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液.
做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:______.
设计实验为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案.
(1)第一组验证猜想一.实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.
(2)第二组验证猜想二.实验方案是将锰片放入______中,观察现象.
(3)第三组验证猜想三.实验方案是(只用两个实验):
______.
实验及结论各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象
是:______.
拓展研究随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究.
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由.
______.
考点分析:
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钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于______(填“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁在空气中很容易锈蚀,钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果;钢铁的成分和环境的温度、湿度、______等也是影响钢铁锈蚀的因素.
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止钢铁锈蚀,其共同原理是______.
(4)在生产和生活中,钢铁的锈蚀影响了铁的质量和性能,我们常常利用稀盐酸来清除铁锈,试写出该反应的化学方程式______;
(5)铁制容器的用途非常广泛,请举一例:______,但它不能用于盛装农药波尔多液,请用化学方程式解释其原因______.
(6)实验室里常用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是______.
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
请写出第②、③步反应的化学方程式:______
.
2CO
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酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)______.
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了CO
2气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许______的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是______,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许右表所列的生活常用品______或______(填编号)涂在被叮咬的皮肤上,痛痒便会消失.
(5)请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子______.
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小红同学的化学笔记中有以下知识总结,你认为正确的是( )
A.含碳元素的化合物一定是有机物
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.固体物质的溶解度一定随温度升高而增大
D.能使石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液
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下列药品:①浓硫酸 ②浓盐酸 ③生石灰 ④石灰水 ⑤烧碱溶液,在实验室里都必须密封保存,原因相同的是( )
A.①②
B.①③
C.③④
D.④⑤
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分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系.下列各组中,有错误的组合是( )
选项 | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常见干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、氢氧化钙(固体) |
B | 常见碱 | 烧碱、纯碱、熟石灰 |
C | 常见营养物质 | 蛋白质、维生素、无机盐 |
D | 常见合金 | 不锈钢、焊锡、生铁 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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