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学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（ ） A...
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（ ）
A．绿色食品是不含任何化学物质的食品
B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
C．动物的呼吸作用离不开氧气，所以空气中氧气越多越好
D．稀有气体又叫惰性气体，化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应
考点分析：
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化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色
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下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）
A．氧气用于急救病人
B．氢气用作清洁燃料
C．铜丝做电线
D．稀有气体做保护气
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我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（ ）
A．在甲骨上刻字
B．用泥土筑城墙
C．磨制玉石饰品
D．铸造青铜器皿
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颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”．
（1）在高温条件下，用H
2与FeCl
2反应，可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式
．
（2）“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧，其反应与铁在纯氧中燃烧相同，写出该反应的化学方程式
．
（3）请你预测“纳米铁”的其他化学性质，用化学反应方程式表示
．
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在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）
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