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下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A．司马光砸缸 B...
下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
A．司马光砸缸
B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针
考点分析：
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小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．请你帮她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢能分解产生氧气，但是______． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向上述试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | ______ | ______ |
| 实验三 | ______ | ______ | 剩余物中二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是验证二氧化锰能改变：______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是验证二氧化锰在反应前后______、______ 有改变；
（4）用过氧化氢制取氧气时两药品中应先加______ 保证反应速率更平稳．
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根据图所示装置，完成下列问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室欲用过氧化氢制取并收集氧气，应选用的发生装置是______；收集氧气不宜选用装置______（填装置编号）．用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为______
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阅读材料，回答问题：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式C
3N
6H
6[C
3N
3（NH
2）
3]，无味，密度1.573 g/cm
3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：______，______；
化学性质（写两点）：______，______；
（2）三聚氰胺属于______（填“混合物”或“纯净物”）；
（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：______．
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现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．
A
，B
，C
，D
．
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甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，请写出两点：①
；②
；
（2）写出上述三个实验中发生反应的文字表达式．
甲：
，乙：
，丙：
．
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