满分5 > 初中化学试题 >

下列关于空气的说法中,错误的是( ) A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态...

下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
本题考查有关空气的知识.可以根据空气的组成、性质和用途等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论. 【解析】 A、分离液态空气是利用沸点不同达到目的,故分离过程属于物理变化; B、空气中氧气和氮气的用途比较广,所以空气是一种重要的天然资源; C、空气若受到污染,超过大自然的自净能力,则不能保持洁净; D、空气中的氧气按体积分数计占21%、氮气占78%. 故选C.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸
B.凿壁偷光
C.火烧赤壁
D.铁杵磨成针
查看答案
小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.请你帮她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢能分解产生氧气,但是______二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向上述试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条____________
实验三____________剩余物中二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小雨的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是验证二氧化锰能改变:______
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是验证二氧化锰在反应前后____________ 有改变;
(4)用过氧化氢制取氧气时两药品中应先加______ 保证反应速率更平稳.
查看答案
根据图所示装置,完成下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a______,b______
(2)实验室欲用过氧化氢制取并收集氧气,应选用的发生装置是______;收集氧气不宜选用装置______(填装置编号).用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为______
查看答案
阅读材料,回答问题:
2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,化学式C3N6H6[C3N3(NH23],无味,密度1.573 g/cm3(16℃).常压熔点354℃(分解);快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写两点):____________
化学性质(写两点):____________
(2)三聚氰胺属于______(填“混合物”或“纯净物”);
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:______
查看答案
现有A、B、C、D四种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内.
A    ,B    ,C    ,D    查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.