水是生命之源,我们应当了解水,爱护水资源.
(1)A装置水的作用是
,
铁丝与氧气反应的文字表达式为
.
(2)B为电解水的实验装置,b试管产生的气体为
,当某一电极上产生5mL气体时,则另一电极产生的气体体积为
.
电解水的文字表达式为
,
该实验说明水是由
组成.
(3)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约用水.
①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、
等方法;处理后再用C装置进行净水,其中第三层应加入具有吸附性的物质是
.
②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水,可加入
进行检验.
③要成为生活饮用水,必须经过消毒步骤,通常将漂白粉 溶于水,吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应,可生成碳酸钙
(CaCO
3)和次氯酸(HClO).写出该反应文字表达式
.
(4)下列关于预防和治理水污染的建议,其中合理的是
(填字母).
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口.
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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