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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系. (1)根据初中所学知识,我知道燃烧...
燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)根据初中所学知识,我知道燃烧的三个条件:
①______;
②______;
③______.
(2)利用图所示装置,进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验,我能分析:
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是: ①______; ②______. |
(3)实验结束,待a试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中,并取下橡皮塞,可以观察到______,说明氧气约占空气体积的______.
(4)如果要让b试管中的红磷燃烧,可采取的方法是______,反应的化学方程式是______ 2P
2O
5
考点分析:
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根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,我能回答以下问题.
(1)向A装置塑料瓶中加入约1/3体积水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是
;然后打开瓶盖,向液体中滴入紫色石蕊试液,观察到的现象是
.
(2)根据B装置进行实验时的现象,可以证明集气瓶中的气体是
.
(3)将点燃的硫伸入C装置中,观察到的现象是
,反应的化学方程式为
.
(4)根据D装置中的现象:说明二氧化碳即不能燃烧,
.
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请用化学方程式解释下列现象:
(1)用石灰浆主要成分:【Ca(OH)
2】粉刷墙壁后,刚开始一段时间内墙壁会“出汗”.
.
(2)用稀盐酸除去烧开水的水壶中的水垢主要成分:CaCO
3 .
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将与以下有关的项目的序号填在横线上:
A.氢气
; B.干冰
; C.石墨
; D.酒精
; E.大理石
;
a.配制碘酒 b.建筑材料 c.高能燃料 d.制铅笔芯 e.人工降雨.
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现有①水;②铁;③高锰酸钾;④医用75%的酒精;⑤湖水;⑥过氧化氢等六种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)______,属于单质的是______,属于纯净物的是______,属于化合物的是______.
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用适当的化学符号填写下列空白:
(1)n个铁原子
; (2)2个钠离子
;
(3)保持氧气的化学性质的微粒
; (4)3个氢氧根离子
;
(5)碳酸钠
; (6)表示
的微粒是
.
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