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在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红...

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶(实验装置如图所示).回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是____________
(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):____________
(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?____________

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保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数.红磷燃烧的现象是:发黄光、放热、冒出大量的白烟;实验结束后,打开铁夹,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一;用木炭代替了红磷,水不会进入集气瓶,因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,内外没有产生压强差. 【解析】 (1)红磷燃烧的现象是:发黄光、放热、冒出大量的白烟;实验结束后,打开铁夹,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一;故答案为:冒出大量的白烟;水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一 (2)保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数.故答案为:装置气密性不好;红磷量不足;或没有冷却到室温就读数; (3)用木炭代替了红磷,水不会进入集气瓶,因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,内外没有产生压强差.故答案为:不会;碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,没有产生压强差
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考点分析:
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根据如图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.______B.______C.______D.______
(2)填写仪器编号回答下列问题:
①配制溶液时,用来溶解固体的容器是______;②用于作热源的仪器是______
③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是______;④用来量度液体体积的是______

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2003年12月23日,川东气矿发生井喷事故,高压天然气携带一种有臭鸡蛋气味的气体--硫化氢(H2S)从地下喷出,向四周扩散,造成了上百人死亡.抢险队和救援队迅速进入事故地点并点燃了喷出的气体,切断有毒气体来源,并不断向空中喷洒碱水;救援队员发现,低洼地的人、蓄死亡率高,但是有一老年幸存者因摔到在水田里,头埋在和着烂泥的潮湿的草里,而幸免于中毒.若
请你根据上面的叙述,回答下列问题:
(1)硫化氢具有的物理性质:   
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在题后横线上简单说明不正确使用化学仪器或药品可能造成的不良后果.
(1)用剩的药品放回原试剂瓶中   
(2)用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯   
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量取38mL的水可选择     {选填“10mL”,“50mL”,“100mL”}的量筒,向量筒内倾倒液体时,药品的标签应     当     时,应停止倾倒,改用    滴加到刻度线,读数时,应    ;若俯视读数,读出的结果    (选填“大于”,“等于”,“小于”,下同)实际体积,若仰视读数,读出的结果     实际体积. 查看答案
空气成分按体积分数计算,    占78%,    占21%,    占0.94%,占0.03%,    占0.03%. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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