如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是______，该实验说明______．
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．
①你认为______猜测正确．
②为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）
| 实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
| 用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象 | 不变色 | 水______使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同． |
| 取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方． | 酚酞不变色 | 氨气______使酚酞变色． |
| 将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变成______色 | 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色 |
考点分析：
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．
（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点，如______（填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气．
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：______．
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气，应分别选择装置______（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要一种药品是______（填化学式），其作用是______，加入药品前应注意检查装置的______性．
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指出如图中装置的错与并改正
错误（1）______； 改正______；
（2）______；______；
（3）______；______；
（4）______；______．
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某同学在用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（至少写出三种）
①
②
③
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写出下列有关文字反应的表达式，并在后面注明所属的基本反应类型．
（1）磷在空气中燃烧：
（2）过氧化氢和二氧化锰混合：
（3）高锰酸钾受热：
（4）细铁丝在氧气中燃烧：
（5）实验室制二氧化碳：
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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的
．
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有
的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的
，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）
．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：
．
（4）写出红磷燃烧的文字表达式：
（5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：
．
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