下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并根据如图1所示实验装置,回答下列问题:回答下列探究内容:
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(1)制取并收集氧气时,我用了______、______等仪器.
(2)指出图中的三处错误:______;______;______.
(3)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先______,然后再______.
(4)实验中发现水槽中的水变红,原因是什么?______.
(5)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,有如下各操作步骤:a.向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,并塞紧带导管的橡皮塞;b.检查装置的气密性; c.将导管从水槽撤出;d.给试管加热; e.用排水法收集气体; f.熄灭酒精灯. 正确的操作顺序是(填序号)______.
(6)做氧气的性质探究时,我用了如图2所示的操作流程.
本流程我探究的内容是______.C 操作,为了使______与氧气完全反应,我的操作方法是______.
D操作用烧杯倾倒的液体是______,得出的探究结论是______.
考点分析:
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如右图.该同学的实验步骤如下:
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①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,
在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______;
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______;
由此可得出空气中氧气的体积分数约为______.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:______.
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功______(填“能”或“否”)?理由是______.
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如图,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺.上述实验说明了氧气具有性质是:(1)______,(2)______.
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写出下列物质在空气中或氧气中燃烧的文字表达式:
(1)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气
.
(2)硫在空气中燃烧
.
(3)细铁丝在纯氧中燃烧
.
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某固体粉末与氯酸钾混合加热,发现氯酸钾分解速率明显增大,由此得出该粉末在反应中(填“一定是”“可能是”“不是”)
催化剂.
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给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的
.熄灭酒精灯时应
.
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